logo
RESPECT
 

احتـــــرام

العـدد الخامس يوليو - أكتوبر 2007
Respect, N° 5 juillet-octobre 2007 |  Respect, 5th Issue July-October 2007

 
 
كلمة العدد
Éditorial
| Editorial


 

ملف العدد: حقوق الطفل، ركيزة أساسية لمجتمع يقوم على العدالة، والتنمية واحترام حقوق الإنسان

 

DOSSIER : Les droits de l'enfant: un pilier essentiel pour une société fondée sur la justice, le développement et le respect des droits de l'Homme
DOSSIER : Child Rights: An essential pillar for a society based on justice, development and respect of Human Rights
 

PDF

Dr. Faiza Hussein Abd Alla, Pre-school Children: the Right for Development of a Scientific Mind

PDF

Hala Alkarib, The Invisible workers: Girls Domestic Labourers in Sudan

PDF

هالة الكارب، عاملات غير مرئيات: العمالة المنزلية للبنات في السودان

PDF

د. حسن موسى، الكتاب الفقير...أدب الأطفال كمشروع تنمية

PDF

أميرة أحمد، "لعبتي سلاح... ولكنها ليست للهو واللعب": الأطفال المجندون، ظاهرة خطيرة تستحق الانتباه  

PDF

سحر أبو شوك، الأنشطة الخَلاَّقة كوسيلة لمعالجة المشاكل النفسية والاجتماعية للأطفال

 

 

قضايا الديمقراطية والسلام

 
QUESTIONS DE LA DEMOCRATIE ET DE LA PAIX
PEACE AND DEMOCRACY ISSUES

 
PDF

د. أمين حامد زين العابدين، "اتفاقية السلام الشامل وخلفية الصراع الأيديولوجي (الفكري)" كتاب جديد صدر في الخرطوم عن اتفاقية نيفاشا

 

 

قضايا التعدد الثقافي

 
QUESTIONS DE LA DIVERSITE CULTURELLE
CULTURAL DIVERSITY ISSUES

 
PDF

د. هشام عمر النور، نقد أيديولوجيا صراع الهويات سودانياً

 

 

قضايا المرأة

  QUESTION DE LA FEMME
GENDER ISSUES

PDF

Professor Awad Mohamed Ahmed, Sudan’s Women Doctors in ‘NINJA MASKS’: Practicing medicine behind a veil covering them from toes to face

 

 

ثقافة وقضايا حقوق الإنسان

  CULTURE ET QUESTIONS DES DES DROITS DE L'HOMME
HUMAN RIGHTS' ISSUES AND CULTURE

PDF

Kamal El Gizouli, Sudanese National Security Forces Act (1999) and Problems of Criminal Justice During the Transitional Period in Sudan (With Emphasis on Crime of Torture)

PDF

كمال الجزولي، قانون قوات الأمن الوطني لسنة 1999 وإشكاليات العدالة الجنائيَّة خلال الفترة الانتقاليَّة (مع التركيز على جريمة التعذيب)

PDF

سموأل أبو سن، مفهوم الفحولة في الشعر: الثقافة تشكِّل اللغة

 

 

قضايا التعليم

  QUESTIONS DE L'EDUCATION
EDUCATION
ISSUES

PDF

هدى حسين، بمناسبة خصخصة التعليم والاعتماد والجودة: لو كنا كلنا "العم باولا"

 


 
FOLLOW UP
ACTUALITE
متابعــــات
PDF

The third issue of BRIDGES MAGAZINE. Devoted to serve a young people’s project, run by FORWARD, against Female Genital Mutilation and Child Marriage

PDF

شبكة منظمات السودان الجديد (NSON)، تقرير عن قافلة سلام السودان، 16 ديسمبر 2006 ـ 14 يناير 2007

PDF

New Sudan Organizations Network (NSON), Final Report, Sudan Peace caravan, "16 Dec. 2006- 16 Jan. 2007"


 

 

Résumés des contributions écrites en langue arabe

 

English abstracts of contributions written in French & Arabic

 


 الآراء المنشورة بالمجلة لا تعبر بالضرورة عن رأي الجمعية السودانية للدراسات والبحوث
في الآداب والفنون والعلوم الإنسانية

Les points de vue exprimés ici ne reflètent pas nécessairement celles de la Société soudanaise des études et recherches sur les lettres, arts et sciences humaines
The opinions expressed by authors contributing to this journal do not necessarily reflect those of the Sudanese Society for Research  on Arts and Humanities

 

 

 
                         Editing Staff              Comité de Rédaction  
Ihtiram Home Page ihtiramlogo
                        General Idea

        Aperçu

 

 

©جميع حقوق النشر محفوظة للجمعية السودانية للدراسات والبحوث في الآداب والفنون والعلوم الإنسانية
TOUS DROITS RESERVES © 2005
Copyrights © 2005 Sudan for all. All rights reserved

Designers:
mardi|Shaggag